Учениците отбелязаха Световния ден на рециклирането. Снимки ПГТ Проф. д-р Асен Златаров
Учениците от випуск десети клас на бургаската Професионална гимназия по туризъм "Проф. д-р Асен Златаров" се включиха активно в проектни дейности по биология и здравно образование, посветени на устойчивото мислене и отговорното отношение към природата. Под ръководството на своя преподавател по биология Радостина Костова, по повод Световния ден на рециклирането, учениците реализираха два проекта, които успешно съчетават екология, творчество и съвременни технологии, а резултатите от тях бяха представени в изложба, организирана във фоайето на училището.
В първия проект „Отпадъкът като ресурс“ учениците избраха различни видове отпадъчни материали от ежедневието и проучиха техния „предишен живот“ и причините да се превърнат в отпадък. С помощта на изкуствен интелект генерираха иновативни идеи за повторна употреба и превърнаха обикновени предмети в практични решения за дома и бита. Визуализираха концепциите си чрез AI инструменти за изображения и създадоха впечатляващи дигитални постери. Всеки ученик изработи и реален предмет от избрания материал, доказвайки, че устойчивите идеи могат да оживеят извън екрана. Проектите бяха допълнени от „Етикет за бъдещето“, в който младежите анализираха колко енергия и вода се спестяват чрез рециклиране и обясниха принципите на кръговата икономика.
Във втория проект бяха създадени дигитални комикси на тема „Рециклиращи герои“, в
които чрез увлекателни истории проследиха пътя на отпадъчни предмети към нов живот. Разработиха се сценарии с помощта на текстов изкуствен интелект, изграждайки герои със силно екологично послание и ясно изразена мисия за опазване на природата. За всяка сцена бяха генерирани илюстрации чрез AI генератори на изображения, които придадоха визуална стойност и емоционална сила на историите.
Всички елементи бяха обединени в креативни постери, представящи силата на въображението и технологиите в служба на устойчивото бъдеще. Учениците описаха подробно използваните AI инструменти и зададените от тях въпроси, като демонстрираха дигитална грамотност и критично мислене. С проектите си десетокласниците показаха, че „боклукът“ може да бъде ценен ресурс, когато е съчетан със знание, креативност и отговорност към планетата.
Галерия
