Учители от ОУ Найден Геров преминаха обучение за превенция на бърнаут

Учители от бургаското Основно училище "Найден Геров" преминаха едноседмичен интензивен курс по специализирано обучение за превенция на бърнаут, проведено в Истанбул, Република Турция. То се реализира в рамките на проект ’"Breath for Teachers, Inspiration for Excellence" по програма "Еразъм+".

Участниците се обучаваха в няколко модула:

1. Разпознаване и оценка на бърнаутаpd

- идентифициране на ранни симптоми – емоционално изтощение, загуба на мотивация, професионален цинизъм;

- работа с валидирани оценъчни инструменти;

- анализ на индивидуалните и организационните рискови фактори.

2. Практически техники за превенция

- техники за управление на стреса и емоционалната регулация;

- методи за баланс между работа и личен живот;

- стратегии за ефективно разпределение на работното натоварване;

- създаване на здравословни професионални граници.

В рамките на обучението те работиха в подкрепящи екипи чрез ролеви игри и групови дискусии, изграждане на професионални общности за взаимопомощ, модели за подкрепа между учители, базирани на колегиалност и прозрачна комуникация.

Учителите обмениха европейски опит по темата чрез наблюдение на реални практики в партньорски училища; представяне на успешни политики за намаляване на стреса в образователните институции и адаптиране на добри практики към българския контекст.

Учителите определят обучението като "изключително полезно", "навременно" и "силно мотивиращо".

След завръщането си участниците ще внедрят наученото чрез:

- вътрешни обучения за педагогическите колективи;

- разработване на училищни политики за подкрепа на благополучието;

- създаване на устойчиви практики за превенция на професионалното прегаряне;

- подобряване на училищния климат и междуличностните отношения.

Очаква се това да доведе до повишена мотивация, по-добра комуникация, намаляване на стреса и подобрено качество на преподаването.

Проведеното обучение по "Еразъм+" е важна стъпка към модернизиране на подхода към учителското професионално развитие и утвърждаване на здравословна, устойчива образователна среда. Темата за бърнаута вече не е табу – тя е ключов фактор за качеството на учебния процес. Чрез подобни инициативи българските учители стават част от общоевропейските усилия за изграждане на по-силни и стабилни училищни общности.