Учителите се обучаваха по време на посещението. Снимки ОУ Найден Геров

Учителите се обучаваха по време на посещението. Снимки ОУ Найден Геров

В рамките на международния проект по програма „Еразъм+“ „From Waste to Art through Inclusion to the Art“ учители от ОУ „Найден Геров“ в Бургас взеха участие в специализирано обучение в Словения, посветено на приобщаващото образование чрез изкуство и устойчиви практики.

Обучението събра преподаватели от различни европейски държави и предостави възможност за обмен на добри практики, идеи и иновативни методи за работа в мултикултурна и приобщаваща образователна среда. Основен акцент бе поставен върху ролята на изкуството като средство за социално включване, развитие на креативността и изграждане на позитивна учебна атмосфера.

По време на обучителните сесии участниците се запознаха с разнообразни арт-базирани методи – театър, визуални изкуства, рециклиращо творчество и дигитално разказване, които подпомагат включването на ученици с различни образователни потребности. Тези подходи насърчават комуникацията, сътрудничеството и критическото мислене, като същевременно изграждат чувство за принадлежност и приемане в класната стая.

Обучението включваше практически работилници, ролеви игри и екипни дейности, базирани на принципа „учене чрез преживяване“, който подпомага ефективното усвояване и прилагане на новите знания в реална училищна среда.

Участието на учителите от ОУ „Найден Геров“ в Бургас допринесе за повишаване на техните професионални компетентности, като им предостави конкретни инструменти за работа с ученици от уязвими групи и със специални образователни потребности. Същевременно бе насърчено изграждането на европейско партньорство и устойчиво сътрудничество между образователни институции.

Проектът „From Waste to Art through Inclusion to the Art“ утвърждава значимостта на иновативните педагогически подходи и ролята на изкуството като мост към по-достъпно, толерантно и приобщаващо образование, в което всеки ученик има възможност да развие своя потенциал.

Очаква се придобитият опит да бъде споделен и внедрен в училищната практика, като допринесе за създаването на по-приобщаваща и подкрепяща образователна среда в българските училища.

Галерия